Google Breadcrumb

 

Menús, sub-menús, enlaces contextuales…  además de esas opciones, existen los Breadcrumbs  que son “un rastro de migas de pan”, que señalan el camino que un usuario sigue dentro de una web.

Esto permite al usuario, conocer exactamente dónde se encuentra, los pasos que ha seguido para llegar donde está y la forma de volver a un punto anterior del recorrido en cualquier momento.

Un ejemplo sería:

–> Inicio –> Productos –> Ofertas –> Ficha Producto

Hay diferentes estilos a la hora de plantear un bradcrumb, dependiendo de los contenidos o incluso de la experiencia que se le quiera proporcionar al usuario.

Las prácticas sobre la usabilidad web, han reducido considerablemente el número de miguitas a seguir. Sabemos que tenemos muy pocos segundos para captar la atención de los visitantes, por lo que la presentación de los contenidos más relevantes debe quedar representada en las páginas principales, sustituyendo el click, por el desplazamiento con el scroll.

El concepto de Breadcrumb avanza y ahora podemos encontrar  Google Breadcrumb, que nos “permite crear diversas aplicaciones de aprendizaje móvil y hacer que una aplicación funcione añadiendo simplemente tres elementos a un archivo de texto sin formato. Google Breadcrumb ofrece una escalabilidad sin límites, se puede crear fácilmente, se puede leer tanto en ordenadores como en teléfonos inteligentes con acceso a Internet y ofrece unos resultados excelentes para los desarrolladores”.

En Google Labs, nos ponen como ejemplo, algunas aplicaciones a través de casos prácticos:

  • Ayuda a los técnicos de los centros de datos a resolver problemas que se les presenten en el centro de datos.
  • Enseña a enfermeros principiantes a interpretar los síntomas de los pacientes como si fueran veteranos.
  • Enseña a los nuevos responsables cómo influyen sus decisiones en el bienestar de sus compañeros de equipo.
  • Ayuda a nuevos especialistas en aprendizaje y desarrollo a elegir una herramienta de sondeo.
  • Anima a los niños a participar en un juego de aprendizaje basado en la elección del texto de su propia aventura.

Leyendo El Caparazón de Dolors Reig, encuentro una reflexión interesante “sobre cómo el destino de lo profesional hoy está en ir un paso adelante de un ámbito amateur que no para de evolucionar. El ritmo es rápido y pronto será posible, como lo demuestran esta o herramientas similares, crear aplicaciones de realidad aumentada sin conocimientos de programación”.

Como si de un breadcrumb se tratara, esta reflexión de la señora Dreig, me lleva a pensar en un contexto más comercial, en si se le está dando suficiente importancia al conocimiento de las herramientas que permiten desarrollar experiencias para los usuarios de una comunidad y que nacen fuera de las estrictas fronteras de las grandes redes sociales. Y es que viendo las palabras “ayuda, enseña y anima” en los 5 ejemplos que nos proponen desde Google, a mi se me encienden cientos de bombillitas…. ¿Y a vosotros?

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